Sobre la revista

Perspectivas del conocimiento. La Revista Multidisciplinaria de la Universidad Lusíada de Angola es una publicación académico-científica destinada a promover y difundir el conocimiento científico en diversas áreas del conocimiento en los dominios de la Arquitectura, el Derecho, las Tecnologías de la Información, la Economía, la Gestión Empresarial y de Recursos Humanos, la Psicología, las Relaciones Internacionales y la Contabilidad y Finanzas.

La Revista Multidisciplinaria “Perspectivas del Conocimiento” de la Universidad Lusíada Angola, también utiliza el subtítulo en inglés «Perspectivas del Conocimiento. Revisión Multidisciplinaria ».

Con un enfoque multidisciplinario, la revista busca reunir trabajos de investigación que reflejen la diversidad y complejidad de los desafíos contemporáneos, fomentando el diálogo entre diferentes campos del conocimiento.

La revista contiene artículos originales, revisiones de literatura y estudios de casos, elaborados por investigadores, profesores y estudiantes de posgrado, contribuyendo al avance de la ciencia y al desarrollo socioeconómico y cultural de Angola y del mundo.

“Perspectivas del Saber” Revista Multidisciplinaria de la Universidad Lusíada Angola. Tiene como objetivos: 1. Promover la Investigación y la Producción Científica: Estimular la producción y difusión del conocimiento científico y tecnológico en las diferentes áreas del conocimiento. 2. Fomentar la interdisciplinariedad: Fomentar el diálogo entre diferentes disciplinas académicas, contribuyendo al desarrollo de soluciones integradas e innovadoras. 3. Difundir estudios relevantes para el contexto angoleño: Publicar artículos que aborden cuestiones sociales, económicas, culturales y políticas relevantes para Angola y el continente africano. 4. Apoyar la Formación Académica: Servir como recurso para el desarrollo académico de estudiantes, docentes e investigadores, ofreciendo un espacio para la publicación de trabajos de alta calidad. 5. Estimular el debate académico: Promover el intercambio de ideas y el debate académico sobre temas contemporáneos y de relevancia global.
7. Fomentar la innovación y la sostenibilidad: difundir la investigación abierta para el desarrollo sostenible y soluciones innovadoras que puedan beneficiar a la sociedad.
8. Fortalecer la Identidad Académica de la Universidad Lusíada de Angola: Consolidar la revista como un vehículo de prestigio académico, reflejando los valores y la misión de la Universidad Lusíada de Angola.

Avisos

CONVOCATORIA DE TRABAJOS – Nº 2 / 2025

2025-10-20

A Revista Perspectivas do Saber convida investigadores, docentes, estudantes de pós-graduação e profissionais de diversas áreas do conhecimento a submeterem artigos para o Número 2 do 2025, dedicado ao tema: “Inovação, Sustentabilidade e Transformação Social: Desafios Multidisciplinares para o Desenvolvimento em Angola”.

Num contexto global marcado por profundas transformações tecnológicas, económicas e sociais, Angola enfrenta o desafio de promover um modelo de desenvolvimento que una crescimento económico, responsabilidade social e sustentabilidade ambiental. Este número da revista propõe uma reflexão multidisciplinar e crítica sobre as formas pelas quais a inovação científica, tecnológica e institucional pode contribuir para a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e sustentável.

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Número actual

Vol. 1 Núm. 1 (2025): A ÉTICA NUM CONTEXTO MULTIDISCIPLINAR
					Ver Vol. 1 Núm. 1 (2025): A ÉTICA NUM CONTEXTO MULTIDISCIPLINAR

La Edición – Volumen 1, Número 1 (2025) de la Revista Perspectivas do Saber abre un espacio para el debate académico y científico sobre la ética en diferentes campos del conocimiento. Con el tema “Ética en un contexto multidisciplinario”, esta edición reúne artículos que exploran los desafíos éticos en la ciencia.

Publicada en flujo continuo, esta edición permite la difusión dinámica y constante de nuevos estudios, garantizando que las discusiones sobre la ética se mantengan siempre actualizadas y en sintonía con los desafíos contemporáneos.

Los textos publicados abordan cuestiones emergentes como el impacto de la inteligencia artificial, la integridad en la investigación académica, los dilemas éticos en la práctica profesional y la necesidad de directrices para la toma de decisiones responsable. La revista adopta una perspectiva plural e interdisciplinaria, promoviendo el diálogo entre investigadores y profesionales de diferentes áreas.

Publicado: 2025-02-11

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